《我还有点小糊涂》以童真视角勾勒出成长过程中的懵懂与自省，通过轻快俏皮的歌词展现生命初始阶段的探索印记。歌词中反复出现的"小糊涂"并非真正的糊涂，而是对未知世界的好奇与试探，如同幼兽初次触碰世界的触角。那些记不清的歌词、算不准的数字，实则是认知边界不断拓展的证明，每个错误都是思维疆域向外延伸的坐标。歌者用"脑袋里装的都是问号"具象化呈现了求知状态，将抽象的学习过程转化为可视的萌态画面。作品巧妙捕捉到知识吸收与自我怀疑并存的成长常态，在"记得住"与"记不住"的拉锯间，暗藏认知建构的辩证规律。反复吟唱的"小糊涂"最终升华为一种智慧宣言——承认无知恰是智慧的起点，那些看似混乱的思维碎片终将在持续探索中形成有序的认知图谱。整首作品犹如用音乐搭建的成长实验室，让每个听众都能在旋律中照见自己曾经或正在经历的认知进化轨迹。

我还有点小糊涂吉他谱我还有点小糊涂吉他谱